Amic lector.

Enguany els nostres amics lectors són el grup de 5è de primària.
Amb ells un dilluns cada quinze dies llegim un contes i després fem alguna activitat sobre la lectura per parelles.

Ahir vàrem fer aquesta activitat amb plastilina i varen sortir personatges molt interessants!
Aquí teniu algunes mostres.

Moltes gràcies per venir a llegir-nos contes, amics lectors!

Broquetes de tomata i formatge per al nostre Restaurant.

La darrera setmana va venir a cuinar amb nosaltres la mamà d'en Gerard, na Carol.
Amb ella vàrem fer broquetes ("pintxitos") de tomata i formatge.

Els ingredients necessaris són:
- Escuradents ("palillos").
- Tomates petites.
- Formatge.

Amb això vàrem fer una seriació com a matemàtiques: formatge - tomata - formatge. I ens ho passaren d'allò més bé!

Els nostres convidats vàrem ser els alumnes de 1r B, la classe de les Roges. Moltes gràcies per venir!

Qui vendrà el pròxim dia a cuinar amb nosaltres?

Fem coca dolça per al nostre Restaurant.

Ahir va venir a la classe na Cristina, la mamà d’en Pep.

Amb ells vàrem fer una coca dolça, ja que era l’aniversari d’en Pep. Mmmm... que bona!

Els ingredients eren:

4 ous.

1 iogurt (amb el potet del iogurt agafarem la resta de mesures).

1 potet d’oli.

2 potets de sucre.

3 potets de farina.

1 sobre de llevat.

i un poc de mantega per posar a la llauna i que la coca no s’aferrés.

Per servir aquesta coca dolça alguns nens varen fer de cambrers: en Gerard, n’Adriana, na Jihan i n’Ainara Álvarez.

No només vàrem servir als nostres companys sinó també als nostres convidats del restaurant, els amics lectors i companys de 5è de primària.

Moltes gràcies a tots per venir i col·laborar!

Grups interactius, sessió 1

Avui hem començat les sessions de grups interactius, que no és altra cosa que jugar amb els conceptes matemàtics amb l'ajuda dels familiars.

En aquesta sessió ha vingut: na Carol (mamà d'en Gerard), na Laura (mamà de na Júlia Moreno) i na Teresa (mamà de n'Aloma).
 

Hem fet quatre grups de joc:

• Un era el dominó.

• El segon era el bingo.

•  El tercer era obrir i tancar candaus cercant el número (en grafia) i comparant-lo amb quantes bolletes hi havia al clauer de la clau.

•  I el quart era fer torres de números de l'1 al 10.

Ens ho hem passat d'allò més bé!
Quins seran els pròxims familiars que vendran a jugar?

Sortida al Restaurant.

Divendres varem anar d'excursió al restaurant de l'hotel Roca Plana, a Es Pujols.
Allí ens varen rebre els pares de n'Andreu, na Sonia i n'Artur.
Tot seguit na Sonia va fer-nos de guia i ens va fer la ruta que faria una verdura o una fruita quan arriba al seu restaurant.

Entram per una porta que no és la principal, és la que fan servir els repartidors (foto 1).
Quan som dins ens adonem que hi ha TRES CARRILS, TRES CARTELLS I TRES COLORS (foto 2). Què deu voler dir?
Ens expliquen que totes les fruites i verdures quan arriben s'han de fer netes i després guardar-les a unes neveres. Però no són com les nostres, són molt més grans (foto 3), perquè aquí arriben a donar a menjar a 100 persones. Quin número deu ser aquest?
Després les fruites i verdures s'han de portar a la cuina, però si n'hi ha tantes pesaran molt, no? Na Sonia ens va explicar que fan servir un MUNTACÀRREGUES (foto 4). Què és això?
És un ascensor per pujar coses, no persones. Provam a pujar la motxilla de na Cira? A veure on se l'en du.
Nosaltres hem de pujar per l'escala (foto 5).
I... ta-ta-ta-xan! La motxilla ha aparegut al pis de dalt! (foto 6).

Quan ja som dalt, entram al QUARTO FRED (foto 7).
Na Sonia ens recorda que quan hem arribat hem vist tres cartells. De quin color era el cartell de la verdura i la fruita? Verd! Idò quan na Tere, la cuinera, vol tallar una pinya, per exemple, ho ha de fer amb una taula i un ganivet verd. Això ho fan per no mesclar els sabors (foto 8). Moltes gràcies Tere, per ensenyar-nos com es fa!
Si la fruita o la verdura ja està tallada necessitem un plat, però com se fan nets tants de plats i coberts? Amb un RENTAPLATS (foto 9)! N'Encarna és l'encarregada de fer-lo funcionar. Moltes gràcies per mostrar-nos com funciona!
Una vegada ja està la verdura preparada, s'ha de cuinar. Anem a veure els fogons, el forn i la fregidora (foto 10). Són com els de casa o molt més grans?
Finalment, el menjar s'exposa al BUFET (foto 11) i si els clients volen alguna cosa que s'ha d'encomanar al cambrer, en Paco o en Lluis (foto 12) els hi serveixen.

Els dos cambrers ens han ensenyat a parar una taula amb: tovalles individuals (foto 13), copes (foto 14), tovallons (foto 15) i coberts (foto 16). Moltes gràcies Paco i Lluis!
A més, ens hem adonat hi ha unes CARTES on els clients poden llegir les coses per encomanar (foto 17) i que les taules ESTAN DECORADES AMB UNES FLORETES (foto 18).
Per acabar en Paco ens va servir un tros de coca dolça que va fer na Tere (foto 19). Mmmm..que bona!

MOLTES GRÀCIES a tot l'EQUIP del restaurant de l'hotel ROCA PLANA!

Tasca - el Restaurant.

Com ja sabeu, enguany, la tasca que fem al primer trimestre és el Restaurant.

La setmana passada vàrem fer una petita conversa sobre QUÈ SABÍEM sobre els restaurants.

Varen sortir idees molt diverses:

- és un lloc on mengem pizza.

- hi ha una barra on es demanen els gelats.

- només es pot demanar allò que hi ha escrit a la carta.

- hi ha un restaurant que es diu "sol i luna"....

Sabem moltes coses!

Després vàrem explicar que si nosaltres anem a fer un restaurant haurem de posar-li un NOM.

Quin nom li podem posar?

Propostes:

- Verderols.

- Princeses.

- Per tots.

- Pizzeria...

I cadascú va oferir una possibilitat, fins al punt que vàrem haver de fer una votació per triar quin seria el nostre nom.

I quina va ser l'opció definitiva?

RESTAURANT VERDEROLS.

Finalment, aquesta setmana ens hem adonat que si volem que els nens de les altres classes vengin al nostre restaurant com a convidats els hi haurem de fer una INVITACIÓ.

Entre tots hem decidit quines serien les paraules necessàries:

- saludar o donar la benvinguda.

- dir el nom del restaurant, per a què sàpiguen on han d'anar.

- explicar-los que farem aquí (tots ho tenien molt clar - MENJAR).

- citar-los un dia i una hora, però no vendran tots el mateix dia, per tant hem hagut de cercar una manera que ens permeti anar modificant l'invitació.

- dir-los que els esperam amb moltes ganes.

- i finalment, donar-los les gràcies.

Voleu saber com ha quedat la nostra invitació?

"Benvinguts al nostre Restaurant Verderols. Vos convidam a menjar el dia X a les X. Vos esperam. Gràcies."

"6è infantil B - 2017/2018. Amanda, Júlia, Anyela, Júlia, Aynara, Aixa, Andreu, Gerard, Dina, Jihan, Maria, Valentina, Paula, Mihaita, Pep, Alloub, Ainara, Jannat, Aloma, Adriana i Cira."

El nostre nom en minúscula.

Els dimarts i els dijous el grup es divideix en dos petits grups. Uns van a fer psicomotricitat amb mig grup de 5è infantil A i els altres quedem a l'aula fent activitats.

L'activitat de la setmana passada consistia en fer el nostre nom en minúscula, però amb plastilina.

Trobeu que ho vàrem aconseguir?

Clar que sí!

Mireu!